2c og Skotland

Classical Architecture in Edinburgh

Opgave: Fremlæggelse på stedet indeholdende:

a. Præsentation af bygningen, dens opførelsesår, arkitekter, oprindelige formål, historie, evt. nuværende brug/fremtid.

b. Grundplan: rektangulær, kvadratisk, rund, fundament, fremspringende mure, antal rum (hvis muligt).

c. Søjler: antal og placering, dorisk, jonisk, korintisk, kapitæler, overbygning.

d. Skulpturudsmykning: gavle, metoper, frise.

e. Hvilke antikke forbilleder er der? Forskelle og ligheder med antikken? Hvilke klassicistiske træk er der? Historicistiske træk?

f. Tolkende del: kunstnerens/arkitektens budskab, slutning fra værket til typiske træk ved tiden og samfundet, ”tidsånden”. Hvorfor er der anvendt græsk/romersk arkitektur? Hvilke værdier ligger der i den klassicistiske arkitektur, og hvordan hænger det sammen med punkt a?

Forberedelse: find oplysninger og billeder på nettet i denne time. I kan jo selv finde ud af en masse om arkitekturen ved at se på forskellige billeder og bruge jeres oldbog.

Produkt: mundtlig fremlæggelse hvor man peger og fortæller. Et ark til udlevering med ”key facts” (navne, årstal, søjletyper etc.), da det er svært at tage noter, når man står op. Man kan få sin oldlærer til at lave kopier af arket før på fredag…

God fornøjelse!

1 & 2 Old Royal High School & the Robert Burns Monument

http://en.wikipedia.org/wiki/Old_Royal_High_School,_Edinburgh

http://www.robertburns.plus.com/MonumentsEdinburgh.htm

3 & 4. The National Monument & Nelson Monument on Carlton Hill:

http://en.wikipedia.org/wiki/National_Monument,_Edinburgh

http://en.wikipedia.org/wiki/Napoleonic_Wars

http://en.wikipedia.org/wiki/Nelson_Monument,_Edinburgh (Ikke særligt klassicistisk, men alligevel.)

http://www.edinburgharchitecture.co.uk/national_monument.htm

http://edinburghnews.scotsman.com/edinburgh/Architect-flags-up-plan-to.2521669.jp

Bemærk: “folly” kan også betyde ”kunstig ruin/tempel.”

5 & 6. The Dugald Stewart Monument on Carlton Hill: